为提升体育教育专业人才培养质量，助力学院备战2025年云南省体育教育专业基本功大赛，推动教学成果奖培育与申报工作，10月20日，体育学院特邀云南民族大学体育学院二级教授、硕士生导师寸亚玲老师莅临指导，为师生带来“专业备赛指导+教学成果奖专题讲座”的双重学术指导。

一、精准把脉备赛：为基本功大赛队员“传经送宝”

首先，寸亚玲教授对学院备战2025年云南省体育教育专业基本功大赛的“片断教学”“民族健身操”两项关键内容，为参赛队员开展针对性专项指导。针对“片断教学”，寸教授结合41年高校体育教学经验，从“教学设计的逻辑性、教学语言的感染力、师生互动的有效性”三个维度逐一打磨。她强调：“片断教学不是‘微型课’的简单压缩，而是要突出体育学科‘实践性’与‘育人性’的融合—。

作为民族健身操领域的权威专家并担任国家级社会体育指导员培训导师，在“民族健身操”指导中，寸教授聚焦“文化融入”与“表现力提升”两大核心。她指出：“民族健身操的灵魂是‘民族性’——比如佤族舞蹈的‘跺脚’动作，要突出‘粗犷有力’的特质；傣族舞蹈的‘手型’，要体现‘柔美灵动’的文化内涵。”她亲自示范关键动作，纠正队员的体态与节奏问题。同学们纷纷表示，寸教授的指导针对性强、见解独到，极大地提升了他们的备赛信心与实战能力。

二、专题讲座：解码教学成果奖的“培育与申报密码”

随后，寸亚玲教授为体育学院全体教师及研究生做主题为《教学成果奖培育及申报策略》的专题讲座。讲座由王玉洪院长主持，首先，他对寸亚玲教授莅临体育学院指导工作表示热烈欢迎和真诚感谢，然后对寸教授学术背景、研究成果作介绍，寸亚玲教授是全国优秀教师、云南省委联系专家，国家社科、教育部人文社科、云南省社科同行评审及鉴定专家；云南省教学名师，拥有“云南省高等学校寸亚玲名师工作室”，云南省有“突出贡献”的优秀专家、云南省万人计划“教学名师”、“云岭教学名师”、云南省“三八红旗手”、云南省民族体育工作先进个人等；曾荣获国家级教学成果一等奖，主持国家社科基金项目1项、省部级项目7项等，出版著作与教材7部，发表学术论文50余篇。

教学成果奖是衡量高校教学水平和教育质量的关键指标，它不仅是对教师教学创新与实践能力的肯定，更是学院人才培养质量的重要体现。寸亚玲教授长期扎根教学一线，在教学改革、课程建设、人才培养等方面取得了丰硕成果，多次荣获国家级、省级教学成果奖，积累了极其宝贵的申报经验和独到见解。专题讲座中，她围绕教学成果奖的培育与申报，进行了系统而深入的讲解。她结合自身丰富的评审与申报经验，从教学成果的内涵界定、培育路径的长期规划、创新点的挖掘与凝练，到申报材料的精心组织、撰写技巧、支撑材料的有效准备，以及评审过程中的关键要点与常见问题，均进行了条分缕析的阐述。寸教授的讲解高屋建瓴又深入浅出，理论联系实际，案例丰富生动，为在场师生清晰勾勒出教学成果奖从孕育、培育到成功申报的全景图和路线图。其深厚的学术底蕴、严谨的治学态度和无私的分享精神，赢得了阵阵掌声。

讲座结束后，王玉洪院长作总结发言。他首先代表学院对寸亚玲教授的精彩分享表示衷心感谢！并指出，寸教授以其深厚的学术功底和丰富的评审经验，系统梳理了教学成果奖的培育策略与申报核心环节，讲座内容丰富、见解深刻，为我们提供了极具价值的指导。她的分享必将为我院教师今后的教学研究、改革实践和成果申报工作指明方向，注入强大动力，同时鼓励大家在体育课程体系改革、教学模式创新、数智化技术赋能教学、实践教学体系建设等重点领域深耕细作，凝练特色，厚积薄发，为未来申报高层次教学成果奖奠定坚实基础。王院长表示，学院将持续为教师成长与发展搭建更多元、更高效的交流与支持平台，全力助力教师团队提升教学科研水平。